2019年5月7日，由党委教师工作部、思想政治理论教学部联合主办，特邀北京师范大学马克思主义学院副院长熊晓琳教授来我院做“领会习近平总书记重要讲话精神上好理论课”的讲座，思政课教师和青年教师代表聆听了讲座。

　　熊晓琳教授参加过习近平总书记主持召开的学校思政课教师座谈会，现场聆听了习近平总书记的重要讲话，以鼓舞人心的使命感，以“办好思想政治理论课意义重大”为开篇，以现场聆听的第一手材料和故事，围绕“解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，绘声绘色讲述了作为理论教师“当什么样的老师、是用什么样的方法”的问题。她讲到，我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮讲好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，此次会议为思政课教师提供了强大的精神动力，也指明了进一步努力的方向，使思政课教师更加感受到了责任重大，使命光荣。

　　总书记对教师的综合素质提出了六项要求、对如何上好思政课提出了八个统一，如何深入理解这六项要求和八个统一，并把它有效落实，她谈到，一是要讲政治，要把讲好思政课当做一项事业来做。思政课的根本目的是价值引领，要有信仰，有担当，有情怀，全情投入，把讲好思政课当做毕生的一项追求；二是要重视科研，尤其要重视教学研究。良师必定学者，要想讲好思政课，必须有深厚的学术涵养，教师对马克思主义理论，尤其是21世纪中国马克思主义理论要做到真学、真懂、真信，并且践行。学者未必良师，教学是一门艺术，教师必须重视教学研究，要认真学习教学规律、教学方法，掌握教学艺术，并根据学生的特点，来精心设计和组织教学，做到“配方”要更科学、“工艺”要更精湛，“包装”要更时尚，真正增强学生的获得感，切实提升思想政治理论课的教学实效性。具体谈到教学方法，她指出，思政课要有理论深度，从学理上把理论讲透，展现理论的魅力，做到以理服人，同时拿事实说话，增强理论的现实说服力。同时要有“讲故事”的本领，得把有意义的事情讲的有意思、有温度、有色彩，不枯燥、接地气，学生爱听，让马克思说中国话，让高深的理论说家常话。

　　在场的教师听了精彩的讲座后，又与熊晓琳教授就教学、科研等问题进行了交流，纷纷表示领会精神及时，收获很大。围绕此主题，下一步教师工作部将进一步组织交流、座谈，切实提升教师“课程思政化”的能力和水平。