2024年4月-5月，继续教育部以强化思想政治为引领，突出内涵特色发展、深化教育教学改革、提升人才培养质量，开展了一系列丰富多彩的教育教学活动。

为了夯实主体责任，稳步推进我校校外教学点的专业课程，部门委派专业教师前往福建闽江高等师范专科学校进行面授课程的教学。本次教学涵盖戏曲表演基础、角色塑造、身段训练等多门课程，老师们通过课堂讲授，示范演示、小组讨论、实践演练等多种形式，将理论和实践相结合，高质量完成教学点的面授课程。

本科毕业论文是本科专业教学的重要环节，是对学生综合素质和实践能力培养效果的全面检验。继续教育部一直以来精心设计专业课程，注重理论与实践的紧密结合，为学生在毕业论文答辩中积累了丰富的知识和研究经验。5月10日，继续教育部2024届62名本科学生参加毕业论文答辩，部门从答辩准备、答辩过程、答辩评分等环节全程监督指导，确保答辩顺利完成。

为深入贯彻落实党中央和市委思政课建设的部署要求，进一步推动学院思政课建设的内涵式发展，充分发挥以实践为主题的大思政育人作用。

5月11日-12日，继续教育部的师生们前往平谷，结合教学实践开展了湖洞水红色主题教育活动，大家追寻红色足迹，汲取精神力量。同时，通过“文化赋能，乡村有戏”的精彩演出，振兴乡村文化建设。

5月18日，继续教育部组织师生走进“北大红楼”，进行思政课现场教学，深刻感受先辈们的奋斗历程和伟大精神，进一步坚定了大家传承与弘扬优秀传统文化的信念，从而培养了学生的爱国情怀，体验了别样的思政课。

为深入贯彻落实党的二十大精神和国家关于高等教育改革发展的要求，持续深化教育教学改革，进一步提高学院本科人才培养质量。5月23日，继续教育部2025届高中起点本科学生论文开题圆满结束。继续教育部副主任何燕漪、教学主管丁艳、论文指导老师及全体2025届毕业班学生参加开题。丁艳老师明确开题时间节点和开题报告撰写要求，并提醒学生在撰写过程中，积极与导师沟通交流，及时反馈问题并听取修改建议，争取高质量完成论文开题工作。何燕漪副主任对学生提出要求：一是要以严谨的态度严格按照时间节点推进各项工作，确保毕业论文进度。二是要注重学术规范和道德，坚决杜绝抄袭等劣行，以诚信、高质量的成果展现自己的学术水平。三是要在论文撰写过程中不断挑战自我，追求自我，努力呈现有价值、有深度的研究成果，为自己的大学生涯画上圆满的句号。

未来，继续教育部还将秉持着高质量教学理念，不断探索创新，继续深化教育教学改革，为继续教育高质量发展不懈努力。