本次展览呈现了舞台美术系2022级戏曲舞台设计、舞台灯光设计、数字媒体艺术、视觉传达设计、戏曲服装设计、戏曲化装设计、动画，20级、21级绘画八个专业共计141名学生的艺术实践作品，是舞台美术系融合发展后的首次实践周汇报展。

在教师的统筹指导下，同学们前往湖南湘西地区和北京郊区进行实践，感受了素有“湘西明珠”之称的洪江古商城，沈从文小说《边城》发生地边城古镇，京郊丹青古卷般的野三坡、房山水峪村，实地体验了青墙黑瓦的中国传统建筑和古镇风貌，同学们非常珍惜这样难得的学习机会，顶着细雨在村子里寻找笔墨的灵感认真创作，用画笔记录了半城山色半城湖的景色，把春末定格在自己的画布上。

此外，同学们还参观体验了传统蜡染技艺，亲手设计传统图案纹样，了解民间手工艺术的魅力和独特之处；前往中共湘西洪江地下党支部旧址、学习革命者事迹，在专业实践的同时加强红色文化和爱国主义教育。在校同学的实践课程结合戏曲美术经典作品进行研习，体现了对传统文化的继承与创新性转化。

实践教学作为舞美系重要的教学环节之一，坚持带领学生走出校门，深入社会，在艺术实践中深入领会习近平总书记的重要回信精神，引导学生关注时代发展，体察社会变化，激发艺术创造活力，更好践行“深入生活、扎根人民”的艺术理念。

心得体会

2022级数字媒体艺术专业

班长：孙嘉蔚

本次的实践活动是让我十分留恋而怀念的：同学们一起在车程中有说有笑，写生过程中在老师的带领指导下同学们都完成了许多优秀的作品，体验了不同的风景人情……这次难忘的经历不但拓宽了我们的眼界，也让同学之间的关系在互帮互助下更亲密了，好像是一个温馨的大家庭。

2022级动画专业

班长：吴雨霏

千里之行，始于足下，这次短暂而又充实的写生给我留下了美好的回忆。这是我与大学同学们第一次集体出游，在写生时我们互相鼓励，彼此学习。这次写生加深了我们的友谊，也让我们更了解彼此。在出游的过程中又学到了很多东西，这让我感到受益匪浅。

2022级戏曲舞台设计专业

班长：吴宇彤

在湘西，我们驻足古城，穿梭侗寨，在老师的指导下，用画笔记录青石板，吊脚楼，沱江水与一叶舟，它们不仅在作品上被定格，也随着意识进入了创作者的乌托邦。在风雨桥上，我们看山水清音，看古城暮染，看细雾中的凤凰城。我想写生的意义就在于我们用本能去观察世界，与流动的光影对话，与自然碰撞色彩，为艺术赋予形状。我们向往自然，热爱自由，因为实践周，我们在这个怀景怀乡怀味的地方，永远记录下属于我们滚烫的青春！

2022级戏曲服装设计专业

班长：冯梓涵

这次湘西之行真的非常难忘，同学们之间的关系变得更加友好。我们一起画画、聊天、唱歌，气氛非常融洽，彼此间也成为了无话不谈的密友。这次旅行还让我们惊喜的发现了多才多艺的同学，真的很想看《trouble maker》返场！

2022级化装造型设计专业

班长：纪诗诗

这是我上大学的第一次写生，写生前内心一直充满着期待，14天的外出写生给我带来了很多惊喜。我们去的是充满了民族特色的湘西，其实那边离我的家乡贵州特别的近，所以在湘西待的我特别有亲切感。因此在写生时画面中也多了许多思乡之情。其次让我最喜欢的就是中转基地的时候先带我们去了具有历史民族特色的凤凰古城，在那边拍了很多好看的照片，晚上去看了《边城》实景剧，看到了翠翠的爱情故事。第二天便出发去边城了，沈从文笔下的边城，翠翠生活的地方，因为正好看了《边城》实景剧，然后就立马来边城了，这种感觉让我很喜欢，仿佛还没有走进翠翠的故事，来一探翠翠是否还在等待她的爱情……

这次的写生我们采集到了很多东西也画了很多的画，收获颇多。到此写生之行算是圆满结束了，我很期待我的下一次写生之行，相信同学们也很期待！

2022级舞台灯光设计专业

班长：李丁

我认为写生的意义就在于自然带给我们的鲜活感受与陌生感，刺激我们麻木的神经，促使我们放下经验去解读自然，我们并非是模式化的产物。写生应该是非经验的艺术创作与探索，建立形式的眼光去观察与写生，而非用自然主义的常人之眼去看待与再现自然，由此进入形式的世界，理解绘画语言的意义，逐步形成个人语言面貌。

2022级视觉传达设计专业

班长：朱彦玮

四月，我们班以及全体舞美系的同学在学校的安排下来到湖南湘西写生，实践考察。湘西是一片美丽神秘的土地，那里的人民热情好客，风景秀丽自然。我们去了矮寨，凤凰，边城等地，都进行了写生，采风，收获良多。这次写生结束后，不仅加强了我们对绘画的理解，更促进我们同学之间的感情，可谓“读万卷书不如行万里路。”我们真正通过这次活动领悟到了这句真理，感谢学校给予我们的这次机会，也感谢老师在一路中的陪伴与指导，期待下次写生活动！